Vietnam
 Société
Education
|
|
|
L'abandon des études reste une question cruciale - 04/11/2008
|
Le Vietnam doit actuellement relever de nouveaux défis pour limiter l'abandon des études des élèves. Selon le rapport 2008 de contrôle mondial sur l'éducation pour tous, rendu public le 3 novembre à Hanoi par l'Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO), environ un million d'élèves vietnamiens ont abandonné leurs études en 2008.
Selon ce rapport, la diversité des ethnies constitue une barrière importante au développement d'une éducation de qualité, d'où la nécessité de reconnaître l'importance de l'éducation basée sur la langue maternelle durant les premières années d'apprentissage.
Marquant la réalisation à mi-parcours des objectifs de l'éducation pour tous à l'horizon 2015, ledit rapport souligne également les progrès et principaux défis au niveau mondial. Plusieurs remèdes ayant fait preuve de leur efficacité sont d'ailleurs avancés. D'après ce rapport, le Vietnam se situe à un niveau moyen dans la réalisation des objectifs de l'éducation pour tous. Selon son plan national de l'éducation pour tous 2003-2015, le gouvernement vietnamien consacre des fonds importants à l'éducation et à la formation. Preuve de cet investissement, la somme injectée dans ce domaine représentait 15% du budget de l'État en 2000 et 20% en 2007, un résultat atteint avec 3 années d'avance sur les prévisions. Ce taux devrait être maintenu jusqu'en 2015. Autres bonnes nouvelles, le pays a atteint l'objectif fixé en matière d'égalité des sexes et le taux de scolarisation dans l'enseignement primaire (95%) est plus que satisfaisant.
Toujours selon ledit rapport, les plus grands défis en Asie du Sud-Est sont la réduction du nombre d'enfants analphabètes, l'amélioration de la qualité de l'éducation, l'attention accordée à l'enseignement maternel... En outre, la plupart des pays de la région ont eu des acquis considérables dans certains volets de l'éducation pour tous mais montrent des faiblesses dans l'exécution d'autres. "Les inégalités dans l'éducation restent dans les pays : entre régions, provinces ou États ; entre zones urbaines et rurales ; entre riches et pauvres ; entre groupes ethniques… De nombreux pays qui enregistrent un taux élevé de scolarisation dans le primaire doivent résoudre des problèmes concernant l'égalité des sexes", note le rapport.
L'UNESCO reconnaît annuellement les progrès des pays en ce qui concerne la réalisation des 6 objectifs de l'éducation pour tous, adoptés lors du Forum mondial de l'éducation à Dakar (Sénégal), en 2000. À savoir : soins et enseignement maternel, généralisation de l'enseignement primaire, besoin d'études des jeunes et des adultes, alphabétisation des adultes, égalité des sexes et qualité de la formation. Bien que l'éducation soit un droit fondamental de tous les êtres humains, 27 millions d'enfants en Asie-Pacifique ne vont toujours pas à l'école. Renoncer à ces droits risque de les entraîner vers la pauvreté, la maladie...
Minh Quang/CVN
(4/11/2008)
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
Les autres articles:
|
|
|
|
|
|
|
|
Temps d’aujourd’hui
|
|
Ha Noi |
 |
22o-28o
|
|
|
Ha Long |
|
20o-27o
|
|
|
Hue |
|
21o-29o
|
|
|
Da Nang |
|
22o-29o
|
|
|
Nha Trang |
|
23o-29o
|
|
|
Da Lat |
|
13o-26o
|
|
|
HCM-Ville |
|
23o-34o
|
|
|
Can Tho |
|
24o-33o
|
|
|
|
|
Taux interbancaires
|
|
USD
|
|
18.469,00 |
|
|
EUR
|
|
25.954,10 |
|
|
JPY
|
|
204,31 |
|
|
SGD
|
|
13.128,70 |
|
|
HKD
|
|
2.366,94 |
|
|
CHF
|
|
17.636,12 |
|
|
GBP
|
|
29.806,30 |
|
|
|
Online: 41955
Retour en haut de la page
